APLIQUE UMA TERAPIA DE VERDADE ATRAVÉS DO PROTOCOLO OURO PARA A AVALIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE SEUS PACIENTES COM TEA.
O QUE É A PRÉ-INSCRIÇÃO DO CURSO AVANÇADO EM PROTOCOLO VB-MAPP DA ACADEMIA DO AUTISMO?
O QUE É A PRÉ-INSCRIÇÃO DO CURSO AVANÇADO EM PROTOCOLO VB-MAPP DA ACADEMIA DO AUTISMO?
No dia 14 de dezembro abriremos as inscrições para o Curso Avançado em Protocolo VB-MAPP da Academia do Autismo. Ao fazer seu cadastro, reservaremos a sua vaga até o dia das inscrições para que você possa ter prioridade nesta última oportunidade do ano.
O QUE VOCÊ VAI APRENDER EM CADA MÓDULO E AULA?
O QUE VOCÊ VAI APRENDER EM CADA MÓDULO E AULA?
MÓDULO
01
INTRODUÇÃO AO COMPORTAMENTO VERBAL E OPERANTES VERBAIS
- O que é ABA?
- Principais conceitos da ABA
- Comportamento verbal
- Ecoico
- Tato
- Mando
- Intraverbal
- Ouvinte
MÓDULO
02
INTRODUÇÃO AO VB-MAPP
- Conhecendo o protocolo VB-MAPP
- Pré-aplicação: entrevista (levantamento de informações do caso)
- Pré-aplicação: vínculo com o avaliando e avaliação de repertório geral
- Pré-aplicação: preparando o ambiente e os materiais para avaliação
MÓDULO
03
AVALIAÇÃO DOS MARCOS, NÍVEL 1
- Aula introdutória para avaliação e pontuação
- Mando
- Tato
- Responder de ouvinte
- Habilidades de percepção visual e matching-to-sample (PV/MTS)
- Brincar independente
- Comportamento social e brincar social
- Imitação motora
- Ecoico
- Comportamento vocal espontâneo
MÓDULO
04
INTRODUÇÃO AO VB-MAPP
- Mando
- Tato
- Responder de ouvinte
- Habilidades de percepção visual e matching-to-sample (PV/ MTS)
- Brincar independente
- Comportamento social e brincar social
- Imitação motora
- Ecoico
- Responder de ouvinte por função, característica e classe (LRFFC)
- Intraverbal
- Rotinas de sala de aula e comportamento de grupo
- Estrutura linguística
MÓDULO
05
AVALIAÇÃO DOS MARCOS, NÍVEL 3
- Mando
- Tato
- Responder de ouvinte
- Habilidades de percepção visual e matching-to-sample (PV/ MTS)
- Brincar independente
- Comportamento social e brincar social
- Leitura
- Escrita
- Responder de ouvinte por função, característica e classe (LRFFC)
- Intraverbal
- Rotinas de sala de aula e comportamento de grupo
- Estrutura linguística
- Matemática
MÓDULO
06
AVALIAÇÃO DE BARREIRAS
- O que são barreiras comportamentais?
- Como pontuar as barreiras no VB-MAPP
- Comportamentos negativos
- Controle instrucional (fuga/esquiva de demandas instrucionais)
- Repertório de mando ausente, fraco ou comprometido
- Repertório de tato ausente, fraco ou comprometido
- Imitação motora ausente, fraca ou comprometida
- Imitação motora ausente, fraca ou comprometida
- Imitação motora ausente, fraca ou comprometida
- Imitação motora ausente, fraca ou comprometida
- Imitação motora ausente, fraca ou comprometida
- Repertório intraverbal ausente, fraco ou comprometido
- Habilidades sociais ausentes, fracas ou comprometidas
- Dependente de dica
- Adivinhação de respostas
- Habilidades de rastreamento comprometidas
- Fracasso em fazer discriminações condicionais
- Fracasso para generalizar
- Operações motivadoras fracas ou atípicas
- Custo da resposta enfraquece as OMs
- Dependente de reforçamento
- Autoestimulação
- Problemas de articulação
- Comportamento obsessivo-compulsivo
- Comportamento hiperativo
- Fracasso em manter contato visual ou atender às pessoas
- Defesa sensorial
MÓDULO
07
ANÁLISE DE TAREFAS E AVALIAÇÃO DE TRANSIÇÃO
- Análise de tarefas
- Análise de transição
MÓDULO
08
RELATÓRIO E CONSTRUÇÃO DO PEI
- Pontuação (folha de registro)
- Lançamento de dados (Excel)
- Planejando objetivos
- Escrevendo o Plano de Ensino Individualizado
CONHEÇA
NOSSOS
PROFESSORES
Psicólogo (Universidade Veiga de Almeida) Especialista em Transtornos do Espectro Autista (Uniara). Possui especialização em Neuropsicologia (Unyleya), Análise do Comportamento Aplicada para autismo e deficiência intelectual (Universidade Celso Lisboa) e Mestrando na área da Educação (Unicarioca). Tem larga experiência em autismo e intervenção ABA, temas nos quais já participou de diferentes congressos nacionais e internacionais e ministrou cursos presenciais e à distância. Também tem experiência em avaliação diagnóstica infantil, habilidades sociais e estilos parentais. É Sócio-diretor e Professor da Academia do Autismo, Sócio-Diretor, Supervisor clínico do Centro Mosaico (Rio de Janeiro), Coordenador da pós graduação em Terapia analítico comportamental infantil do CBI of Miami/Celso Lisboa e Professor da pós-graduação em Transtorno do Espectro Autista (Academia do autismo/FOCUS).
Fábio também é International Behavior Analyst (IBA)/Supervisor internacional em ABA certificado pelo International Behavior Analysis Organization® (IBAO). O IBAO (https://www.theibao.com/) é uma das principais reguladoras da Análise do Comportamento do mundo e tem como missão garantir práticas éticas, proteger os consumidores e manter padrões adequados no campo da ABA.
Sobretudo, Fábio é pai do Guilherme e do Fernando, ambos diagnosticados no Espectro Autista, e marido de Mayara.
Currículo lattes do professor: https://lattes.cnpq.br/5224213314919712
Psicóloga - Ênfase em clínica comportamental e Cognitiva, pela Universidade São Judas Tadeu - 2011. Estudando Análise do Comportamento Aplicada (ABA) desde o início da graduação (2007) atuando na área em contexto clínico e organizacional desde 2012.
Em processo para certificação internacional QABA (QASP-S - Qualified Autism Service Practitioner-Supervisor)
Teve seu primeiro contato com o autismo e interesse em se capacitar na área, após ser convidada a avaliar o comportamento de uma criança em uma escola e presenciar cenas bullying, exclusão e discriminação com esta criança autista no local.
Tem Especialização em Transtorno do Espectro Autista pela CBI Of Miami - Centro Universitário Celso Lisboa (RJ). Formação em Neurodesenvolvimento Humano - Instituto de Educação e Análise do Comportamento (IEAC). Aprimoramento em Psicologia Clínica e da Saúde - Sociedade Brasileira de Psicologia. Formação Avançada em Análise do Comportamento Aplicada.
Curso de Terapia ABA para Pais e Aplicadores - Academia do Autismo.
Chaloê também é professora do Curso Avançado em Protocolo VB-MAPP e ABA na Prática, ambos pela Academia do Autismo.
Foi convidada a fazer parte da equipe da Academia do Autismo como monitora após se destacar nos cursos, auxiliando outros alunos e respondendo a dúvidas sobre ABA onde, atualmente, além de professora, é Diretora de Ensino.
Fisioterapeuta Especialista em Neuropediatria pela Universidade Estácio de Sá. Possui especialização no Conceito Neuroevolutivo Bobath infantil e baby (ABRADIMENE, 2000).Teve seu primeiro contato com o autismo na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) onde trabalha há 22 anos e se interessou pela capacitação na área devido ao aumento da demanda de atendimentos à pessoas com TEA.
Realizou cursos de Aplicador ABA no TEA E DI, (Luna ABA, 2020).
É pós-graduada em análise do comportamento aplicada ao TEA e a DI(CBI of Miami, 2021).
Pós-graduada em educação especial e inclusiva com ênfase em deficiência intelectual e múltipla (Universidade Cândido Mendes, 2021).
Maria Christina também é mentora da Formação Avançada em ABA no Autismo e professora dos Cursos de Protocolo Avançado em VB-MAPP e ABA na Prática na Academia do Autismo.
Veja depoimentos de nossos alunos do
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VB-MAPP
VB-MAPP
Os certificados da Academia do Autismo são válidos para:
- Faculdade (horas complementares);
- Enriquecer seu currículo;
- Avaliações de empresas em processos de recrutamento;
- Avaliações para promoções internas;
- Gratificações conforme plano de carreira;
- Concursos públicos;
- Provas de títulos;
- Seleções de mestrado e doutorado.
GARANTIA DE SATISFAÇÃO!
Caso você não goste, ou por qualquer motivo decida cancelar sua matrícula, basta solicitar o reembolso no prazo de até 15 dias da sua inscrição, e farei imediatamente a devolução do valor pago, sem nenhum questionamento.
Garanta sua vaga na próxima turma do Curso Avançado em Protocolo VB-MAPP
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De: R$ 2594,00
Por:
12x de R$ 126,36
no cartão de crédito Ou R$ 1297,00 a vista
Você também pode pagar mensalmente em boletos. Clique aqui para ver as condições.
- Certificado de 120 horas;
- Mais de 80 aulas;
- Acesso a todas as aulas por 12 meses
- Comunidade exclusiva.
Certificado de 120 horas;
Mais de 80 aulas;
Acesso a todas as aulas por 12 meses;
Comunidade exclusiva.
ESTÁ COM ALGUMA DÚVIDA?
ESTÁ COM ALGUMA DÚVIDA?
O atual cenário imposto à educação com medidas de isolamento social. ensino a distância, e agora retorno as atividades educacionais presenciais, tornou a inclusão de alunos com TEA (Autismo) um desafio ainda maior. Então, pensamos em um curso ainda mais completo, com objetivo principal de capacitar todos os que assistem às aulas e que estudam os conteúdos, a realizar uma verdadeira inclusão a partir das melhores práticas com evidência. O curso começa com os princípios básicos sobre inclusão escolar, legislação e base nacional curricular comum, passando para outros conteúdos mais avançados sobre autismo e neuroaprendizagem, trabalho e acolhimento da família, Avaliação do repertório do aluno com instrumentos padronizados, construção do Plano de Ensino Individualizado, manejo de comportamentos, ensino e elaboração de materiais estruturados, tudo baseado em estratégias da Análise do Comportamento Aplicada (ABA) ao contexto escolar.
Sim, pode começar direto por este curso, principalmente se sua realidade for aplicada a educação. O curso vai do básico ao avançado, por isso, não é necessário fazer outro curso antes deste. Entretanto, enfatizamos a importância da formação contínua com outros cursos que possam agregar a prática profissional.
Sim, com certeza. O sucesso para o desenvolvimento de pessoas com TEA está na participação da família. É importante ter o conhecimento do que é, como fazer e como participar do processo de inclusão do seu filho ou filha.
O Curso pode ser pago através de Cartões de Crédito ou PIX.
Todas as aulas e materiais da Capacitação Avançada em Inclusão Escolar ficarão disponíveis para você acessar quando quiser pelo período de 24 meses.
Tem sim, em várias plataformas. Você fará parte de uma comunidade exclusiva, teremos aulas ao vivo para tirar dúvidas, além de poder utilizar o próprio ambiente virtual para seus questionamentos.
Sim, as aulas são 100% online, o que lhe permitirá assistir de onde estiver e no momento que for melhor para você.
Todas as aulas permanecerão disponíveis para você assistir nos melhores horário para você, sem risco de perder nenhum aula.
A carga horária total de curso é de 180 horas.
Sim, haverá certificado de 180 horas, constando todo o conteúdo programático.
Os cursos da Academia do Autismo seguem a legislação brasileira sobre cursos livres (Conforme a lei nº. 9394/96, o Decreto nº. 5.154/04 e a Deliberação CEE 14/97) e são válidos para diversos fins, não sendo regulados pelo MEC.
Ao efetivar sua inscrição enviaremos, em alguns minutos, para o seu email os dados de acesso ao seu ambiente de estudos virtual. Lá você encontrará o cronograma de aulas do curso
A Academia do Autismo é associada à ABED (Associação Brasileira de Educação à Distância), e Fábio Coelho é sócio da Associação Brasileira de Análise do Comportamento (ACBR) e Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental (ABPMC).
